Lección de Japonés VIII

LECCIÓN 8

Esta lección supone la última lección del nivel “Principiante” que voy a publicar. Tenía intenión de publicar más lecciones, estas ya en nivel “Intermedio” y luego si tenían una buena aceptación publicar algunas más en nivel “Avanzado”, pero lamentablemente voy a tener que dar por terminado el proyecto (al menos por ahora) y dejar esta lección como la última que haga.

Lo cierto es que mi tiempo libre no es demasiado amplio y estas lecciones me llevan un tiempo “Asequible”, pero las intermedias que tengo preparadas son ya algo bastante más serio y me suponen dedicarle practicamente todo mi tiempo libre de cerca de dos semanas para tenerlas bien preparadas (Lo cual me obligaría a dejar de lado muchos otros proyectos para centrarme exclusivamente en este) de modo que a día de hoy me veo obligado a dejar aparcadas las intermedias por un tiempo indefinido.

Quiero aprovechar para hacer un llamamiento:

• Si hay alguien por ahí está interesado en este proyecto y le gustaría que siguiese con él, estoy dispuesto a continuar si consiguiese algo de ayuda. Bastaría con una persona que se encargase del tratamiento de un texto llano, paginándolo, corrigiéndolo tabulando, poniendo las letras en negrita… vamos, alguien que preparase la versión para ser publicada.
• O alguien que se distrajese en hacer ejemplos, que yo me encargase de la “teoria” y él de la “practica”.

Si no consigo ningún “colaborador” lo que haré será como mucho ir añadiendo ejemplos a estas lecciones, o añadiendo algunas páginas que me ayuden a ampliarlas un poco, pero sin lanzar nada nuevo .

Por lo demás, es hora de ir al ataque de esta última lección ^^ . Ya estudiamos los verbos de dirección, y aprendimos a añadir tiempos a nuestras frases, como el “Hoy iré al almacén”. Entonces ahora que sabemos el cuando y el donde, es hora de aprender el como.

En la segunda parte vamos a aprender a decir cuando algo nos gusta y cuando no.

PD: Para cualquier comentario, usar el post de “Introducción”.

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Fui en Tren : Página 2

No me gustan los limones : Página 3

Lección de Japonés VII

LECCIÓN 7

Es hora de continuar con el estudio respecto a los adjetivos en Japonés, de modo que vamos a entrar a explicar el siguiente grupo de adjetivos que nos podemos encontrar así como su utilización en diferentes tiempos verbales. Los adjetivos “NA”.

PD: Para cualquier comentario, usar el post de “Introducción”.

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“Es tranquilo” y “No es tranquilo” : Página 2

“Era tranquilo” y “No era tranquilo”: Página 3

Adjetivos (II) : Página 4

Lección de Japonés VI

LECCIÓN 6

En esta ocasión vamos a empezar a explicar uno de los tipos de adjetivos que existen en el Japonés, los denominados adjetivos -I. Les conjugaremos en todos los tiempos verbales que conocemos hasta el momento y construiremos frases con ellos.

PD: Para cualquier comentario, usar el post de “Introducción”.

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“Es blanco” y “No es blanco”: Página 2

“Era blanco” y “No era blanco” : Página 3

Adjetivos (I) : Página 4

Lección de Japonés V

LECCIÓN 5

Esta vez he tardado un poquillo más porque he tenido varios problemas con el Idioma (Recordemos que lo estudio por mi cuenta y claro, es normal que en ocasiones falle ) Así que desde aquí aprovecho para dar las gracias a todos los que me están ayudando con el Japonés.

En la primera parte de esta lección vamos a aprender a expresar nuestros “deseos” , para que el oyente sepa que queremos o no queremos hacer en un momento dado, y aprovecharemos para construir frases gracias a ello en diferentes tiempos verbales y así practicar un poco.

En su segunda parte aprenderemos a decir los típicos “venga, vamos al parque” por ejemplo y lo usaremos para seguir practicando cada vez más frases.

PD: Para cualquier comentario, usar el post de “Introducción”.

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“Quiero ir al parque” y “No quiero ir al parque”: Página 2

“Quise ir al parque” y “No quise ir al parque”: Página 3

¡Vamos al Parque! : Página 4

¿Que ha pasado con los “Watashi wa”? : Página 5

Partícula “To” : Página 6

Colores : Página 7

Lección de Japonés IV

LECCIÓN 4

En esta lección hablaré sobre el pasado de los verbos y como construirlos correctamente.

En la segunda parte, vamos a empezar a estudiar los verbos de dirección, y empezaremos a crear frases del estilo “Discúlpeme. Voy a XXX. En cuanto a la estación, ¿Donde está?”, frase realmente socorrida si planeamos visitar Japón en un futuro.

PD: Para cualquier comentario, usar el post de “Introducción”.

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Tiempo Pasado : Página 2

Verbos de dirección: Página 3

Tiempo : Página 4